如前文所示，可操作滑鼠的小朋友可自行練習，不會操作的小朋友，可由家長代為操作。

小朋友可能會急於關燈，而忘了要記住物品，可要求小朋友複誦數次後再關燈。

遊戲難易程度的調整在於記憶物品的時間，可用讀秒或是複誦次數來調整。