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拍氣球

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來自博客來的圖氣球是一種很奇妙的東西,偌大的體積,卻如此的輕,還可在空中漂浮,可以從扁小的狀態,變成龐然大物,破掉的時候還會有轟然巨響。以上種種特性讓每個小朋友深深著迷,一個微不足道的氣球,就可以給小朋友大大的滿足。

這次要介紹的玩法是用拍的方式讓氣球停留在空中不掉到地上,可以自我挑戰,數看看可以拍幾下,也可以幾個人一起比賽,看誰最厲害。

 

 

活動分析
適合對象: 

感覺調節障礙(本體覺、觸覺、前庭覺、視覺)的小朋友。

兩側整合、粗動作協調、視動協調、動作計畫能力較差的小朋友。

深度感、注意力能力較差的小朋友。

設備: 

氣球

方法: 

可用連續拍擊氣球不落地的次數來調整難易度,視情況以5或10下來增減,越多下越困難。

氣球的種類也會改變難度,氣灌多一點的氣球,滯留空中的時間較長,也比較好控制方向。另外越接近球體的氣球移動軌跡也比較好掌握。能力較好的小朋友,還可以嘗試用海灘球或排球,難度更高。

也可視需要改變拍的方式,如不能用手掌、用墊板拍,來增加肢體動作或工具使用的技巧。

若於安全環境下,增加一些障礙物,例如球池、泡綿堆、草地、沙灘,亦可增加難度。

亦可設定目的地,如穿過幾個懸吊的呼拉圈將球送到指定的箱子裡,或是以接力方式進行。

目的-感覺: 
提供觸覺刺激
目的-感覺: 
提供本體覺刺激
目的-感覺: 
提供前庭覺刺激
目的-感覺: 
提供視覺刺激
目的-知覺: 
練習動作感
目的-知覺: 
練習深度感
目的-知覺: 
練習地形定向
目的-動作: 
增進粗動作協調
目的-動作: 
練習跨越中線
目的-動作: 
增進兩側整合
目的-動作: 
練習動作計畫
目的-動作: 
增進視動協調
目的-認知: 
增進注意力
目的-認知: 
練習解決問題
注意事項: 

由於此活動需全神貫注,需注意場地的安全性,應避免堅硬突出尖銳的物品出現。

有些小朋友會害怕氣球破掉的聲音,可改用海灘球或鋁箔氣球來進行。


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